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Forschungsbericht Nr. 1

Strasser, Josef und Gruber, Hans (Hg.)
Universität Regensburg


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Zusammenfassung

In dem Beitrag wird der Forschungsstand zum Erwerb beraterischer Kompetenz einer kritischen Analyse unterzogen. Ausgehend von der Bedeutung beraterischen Handelns für pädagogischpsychologische Handlungsfelder wird ein Modell von Beratungskompetenz skizziert. Dieses liefert die Folie für die Auseinandersetzung mit bisherigen Forschungsbemühungen. Es sind dabei Defizite im Wissen darüber, wie ...

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Zusätzliche Information

Dokumentenart:Monographie (Andere)
Schriftenreihe der Universität Regensburg:Forschungsberichte
Datum:Oktober 2002
Institutionen:Zentrale Einrichtungen > Verwaltung
Stichwörter / Keywords:Kompetenzerwerb, Beratung, Beratungswissen
Dewey-Dezimal-Klassifikation:000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 000 Allgemeines, Wissenschaft
Status:Veröffentlicht
Eingebracht am:11 Mai 2017 07:40
Zuletzt geändert:21 Jun 2017 04:48
Dokumenten-ID:42
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